Re: The Sound

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 16:55

Yo he descubierto que no ir a clase e intentar entender las cosas solo con los apuntes es muy poco eficiente y eficaz.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 16:57

Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:
letobladioblada escribió:Neska.

Qué pocas (por no decir nulas) ganas de hacer trabajos.

Qué estudias leto?

Marketing e Investigación de mercados. (Y Turismo pero esta carrera la tengo parada ahora centrándome en acabar la que no me motiva. ).

El marketing mola, tiene mucho de psicología, buscar las necesidades de la gente y vender las cosas lo mejor posible, mola.

Sí, sí, si eso es lo que me gusta pero precisamente hay muy pocas asignaturas que tratan eso y demasiadas más técnicas como estadística, logística, blabla pero bueno, como en todas las carreras. Ya no me quejo más hoy, perdón. Embarassed

por Kupak Dom 3 Abr 2016 - 16:58

Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 16:59

Perseide escribió:Yo he descubierto que no ir a clase e intentar entender las cosas solo con los apuntes es muy poco eficiente y eficaz.

Poco? O querías decir lo contrario?

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 16:59

Yo creo que nada de lo que doy en clase lo aplicaré cuando trabaje, pero nada de nada.

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 16:59

letobladioblada escribió:
Perseide escribió:Yo he descubierto que no ir a clase e intentar entender las cosas solo con los apuntes es muy poco eficiente y eficaz.

Poco? O querías decir lo contrario?

Muy poco. No entiendo nada. Tengo mil gráficas y ecuaciones que parecen brujería.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:00

Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces. Laughing

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:02

Perseide escribió:
letobladioblada escribió:
Perseide escribió:Yo he descubierto que no ir a clase e intentar entender las cosas solo con los apuntes es muy poco eficiente y eficaz.

Poco? O querías decir lo contrario?

Muy poco. No entiendo nada. Tengo mil gráficas y ecuaciones que parecen brujería.

Bueno, claro, es que con tu carrera... Yo sólo de pensarlo me agobio.

por Kupak Dom 3 Abr 2016 - 17:03

letobladioblada escribió:
Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces.

Esa debería ser la labor de los profesores... pero claro, tal como se enfocaba antiguamente las clases eran dar lecciones y el alumno tomar notas, es muy muy antiguo y por suerte en los últimos tiempos ha cambiado mucho.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:06

Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces.

Esa debería ser la labor de los profesores... pero claro, tal como se enfocaba antiguamente las clases eran dar lecciones y el alumno tomar notas, es muy muy antiguo y por suerte en los últimos tiempos ha cambiado mucho.

Hostia, no sé yo, eh... Tuve cantidad de asignaturas que la metodología de clase era Power Point, el profe ir ampliando lo que aparece en él y todos ir apuntando.

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:07

Ánimos a todos, aquí otro que quiere estudiar alemán esta tarde (más bien pasar apuntes y hacer ejercicios) :Iroks:

Hablando hace poco con una amiga me comentó que desde que se independizó le cuesta muchísimo más estudiar, y a mí me pasa igual. Llegamos a la conclusión de que en casa de tus padres vas menos por libre y es más fácil concentrarte, en tu propio piso es más fácil dejarte llevar por mil distracciones.

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 17:07

letobladioblada escribió:
Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces.

Esa debería ser la labor de los profesores... pero claro, tal como se enfocaba antiguamente las clases eran dar lecciones y el alumno tomar notas, es muy muy antiguo y por suerte en los últimos tiempos ha cambiado mucho.

Hostia, no sé yo, eh... Tuve cantidad de asignaturas que la metodología de clase era Power Point, el profe ir ampliando lo que aparece en él y todos ir apuntando.

Yo no he tenido ni una asignatura que no sea así. Bueno, sí. Una que el profesor directamente no explicaba y hacíamos ejercicios en clase solamente.

por Kupak Dom 3 Abr 2016 - 17:10

letobladioblada escribió:
Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces.

Esa debería ser la labor de los profesores... pero claro, tal como se enfocaba antiguamente las clases eran dar lecciones y el alumno tomar notas, es muy muy antiguo y por suerte en los últimos tiempos ha cambiado mucho.

Hostia, no sé yo, eh... Tuve cantidad de asignaturas que la metodología de clase era Power Point, el profe ir ampliando lo que aparece en él y todos ir apuntando.

Es que hoy en día la información la tienes a un golpe de click, en las clases hay que hacer otras cosas. Los más recalcitrantes dicen que no hace falta motivar a los alumnos, que tienen que venir motivados de casa, no estoy de acuerdo, un profesor tiene que ser un dinamizador, si tanta motivación se presupone no haría falta ir a clase, ya estudiaríamos todos por nuestra cuenta.

por DON Dom 3 Abr 2016 - 17:10

Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:
letobladioblada escribió:
Kupak escribió:Todo puede ser interesante si lo enfocas de una forma que te interese... incluso cosas que aparentemente no tienen que ver, lo decía Steve Jobs jajajaj... el tío estudió tipografía como asignatura en la universidad y el lo aplicó a la informática, gracias a eso mejoró mucho la legibilidad de las fuentes en los ordenadores.

Ahí te doy flechas. Aunque cueste ver el enfoque interesante a veces.

Esa debería ser la labor de los profesores... pero claro, tal como se enfocaba antiguamente las clases eran dar lecciones y el alumno tomar notas, es muy muy antiguo y por suerte en los últimos tiempos ha cambiado mucho.

Hostia, no sé yo, eh... Tuve cantidad de asignaturas que la metodología de clase era Power Point, el profe ir ampliando lo que aparece en él y todos ir apuntando.

Es que hoy en día la información la tienes a un golpe de click, en las clases hay que hacer otras cosas. Los más recalcitrantes dicen que no hace falta motivar a los alumnos, que tienen que venir motivados de casa, no estoy de acuerdo, un profesor tiene que ser un dinamizador, si tanta motivación se presupone no haría falta ir a clase, ya estudiaríamos todos por nuestra cuenta.

Totalmente.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:11

Travis Bickle escribió:Ánimos a todos, aquí otro que quiere estudiar alemán esta tarde (más bien pasar apuntes y hacer ejercicios)

Hablando hace poco con una amiga me comentó que desde que se independizó le cuesta muchísimo más estudiar, y a mí me pasa igual. Llegamos a la conclusión de que en casa de tus padres vas menos por libre y es más fácil concentrarte, en tu propio piso es más fácil dejarte llevar por mil distracciones.

Los idiomas es lo único que siempre me apetece estudiar. Ànims a ti también.

Y supongo que flechas a lo otro. Yo no sé porque todavía vivo con mis padres y si aquí ya me distraigo no quiero ni imaginar en un piso con amigos. Laughing

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:15

letobladioblada escribió:
Los idiomas es lo único que siempre me apetece estudiar. Ànims a ti también.

Llevo ocho años haciendo idiomas, me mola mucho Basketball

Kupak escribió:
Es que hoy en día la información la tienes a un golpe de click, en las clases hay que hacer otras cosas. Los más recalcitrantes dicen que no hace falta motivar a los alumnos, que tienen que venir motivados de casa, no estoy de acuerdo, un profesor tiene que ser un dinamizador, si tanta motivación se presupone no haría falta ir a clase, ya estudiaríamos todos por nuestra cuenta.

Sí y no, los dos deben poner de su parte. El profesor debe motivar pero una clase es una clase, no un monólogo humorístico ni un numerito de vodevil. Lo digo porque he visto las dos cosas: profesores coñazo que perdieron la vocación hace mucho tiempo pero también alumnos que esperan que se lo den todo masticado y de forma guay y simpática. Y hay asignaturas que se prestan poco a esos enfoques, y menos si de por sí no te interesan.

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 17:15

¿Qué estudias, Travis?

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:16

Qué idiomas, Travis?

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:17

Hice seis años de francés, ahora ando peleándome con alemán.

Tengo claro que me equivoqué por completo en el orden, debería haber empezado por el segundo.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:20

Travis Bickle escribió:Hice seis años de francés, ahora ando peleándome con alemán.

Tengo claro que me equivoqué por completo en el orden, debería haber empezado por el segundo.

Por qué dices lo del orden?

Qué envidia, espero retomar pronto mis peleas con ese idioma. Laughing

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:23

letobladioblada escribió:
Travis Bickle escribió:Hice seis años de francés, ahora ando peleándome con alemán.

Tengo claro que me equivoqué por completo en el orden, debería haber empezado por el segundo.

Por qué dices lo del orden?

Qué envidia, espero retomar pronto mis peleas con ese idioma.

Porque el francés es mucho más fácil que el alemán, sobre todo si eres catalán. Y empezar un idioma cuesta menos cuanto más joven eres, si además le sumamos que en casa de mis padres estudiaba mucho mejor... Laughing

Pero qué le haremos, francés era el idioma que más ilusión me hacía aprender y fue el primero a por el que me lancé después del inglés cloud9

por Kupak Dom 3 Abr 2016 - 17:24

Claro Travis, es que hay alumnos que tela, lo mismo podría estar estudiando que tumbados a la bartola tomándose un daikiri, hace falta un cambio cultural por ambas partes. Hay de todo, alumnos que se cabrean cuando no dan apuntes como tales, lo único que les interesa es aprobar el exámen y sacarse un título para qué? para optar a un trabajo sin tener ni pajolera idea de nada? en fin, me enciendo Very Happy

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:28

Travis Bickle escribió:
letobladioblada escribió:
Travis Bickle escribió:Hice seis años de francés, ahora ando peleándome con alemán.

Tengo claro que me equivoqué por completo en el orden, debería haber empezado por el segundo.

Por qué dices lo del orden?

Qué envidia, espero retomar pronto mis peleas con ese idioma.

Porque el francés es mucho más fácil que el alemán, sobre todo si eres catalán. Y empezar un idioma cuesta menos cuanto más joven eres, si además le sumamos que en casa de mis padres estudiaba mucho mejor...

Pero qué le haremos, francés era el idioma que más ilusión me hacía aprender y fue el primero a por el que me lancé después del inglés

Ya, eso de la facilidad es cierto. Creo que el nivel adquirido en un año de francés equivale al que se consigue con unos tres años de alemán. Laughing

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 17:33

Yo di cinco años de francés y se me daba bien, aunque me acuerdo de poco. En realidad di tres solamente porque dos años me los pasé castigado en el despacho de la directora del primer al último día prácticamente.

por Rhonda Dom 3 Abr 2016 - 17:39

Yo dejé de ir a un curso gratis de inglés para sacarse el advanced en CCOO porque solo te enseñaban a pasar el examen de Cambridge. Era una tortura estar tres horas ahí. Preferí mil veces la Escola Oficial d'Idiomes, me estimulaba y notaba cómo aprendía.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:40

Perseide escribió:Yo di cinco años de francés y se me daba bien, aunque me acuerdo de poco. En realidad di tres solamente porque dos años me los pasé castigado en el despacho de la directora del primer al último día prácticamente.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:41

Rhonda escribió:Yo dejé de ir a un curso gratis de inglés para sacarse el advanced en CCOO porque solo te enseñaban a pasar el examen de Cambridge. Era una tortura estar tres horas ahí. Preferí mil veces la Escola Oficial d'Idiomes, me estimulaba y notaba cómo aprendía.

Sí? Bien la EOI? Yo es que sólo la prové una vez con alemán y me cambié de escuela a mitad de curso porque éramos 32 en clase y para mí aprender idiomas tanta gente es un horror...

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:45

letobladioblada escribió:
Rhonda escribió:Yo dejé de ir a un curso gratis de inglés para sacarse el advanced en CCOO porque solo te enseñaban a pasar el examen de Cambridge. Era una tortura estar tres horas ahí. Preferí mil veces la Escola Oficial d'Idiomes, me estimulaba y notaba cómo aprendía.

Sí? Bien la EOI? Yo es que sólo la prové una vez con alemán y me cambié de escuela a mitad de curso porque éramos 32 en clase y para mí aprender idiomas tanta gente es un horror...

Eso es el primer trimestre.
Después de Navidad raro es que queden más de 20 Laughing

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 17:46

letobladioblada escribió:
Perseide escribió:Yo di cinco años de francés y se me daba bien, aunque me acuerdo de poco. En realidad di tres solamente porque dos años me los pasé castigado en el despacho de la directora del primer al último día prácticamente.

Yo en el colegio era un auténtico trasto ni puta idea, tú

por Perseide Dom 3 Abr 2016 - 17:46

La EOI me parece terrible para aprender idiomas. Fui un año y qué mal.

por Rhonda Dom 3 Abr 2016 - 17:46

letobladioblada escribió:
Rhonda escribió:Yo dejé de ir a un curso gratis de inglés para sacarse el advanced en CCOO porque solo te enseñaban a pasar el examen de Cambridge. Era una tortura estar tres horas ahí. Preferí mil veces la Escola Oficial d'Idiomes, me estimulaba y notaba cómo aprendía.

Sí? Bien la EOI? Yo es que sólo la prové una vez con alemán y me cambié de escuela a mitad de curso porque éramos 32 en clase y para mí aprender idiomas tanta gente es un horror...

La gente tiende a desaparecer. En quinto éramos diez como muchísimo.

por Travis Bickle Dom 3 Abr 2016 - 17:47

Perseide escribió:La EOI me parece terrible para aprender idiomas. Fui un año y qué mal.

Depende mucho de cada escuela, yo llevo yendo allá hace 10 años y me está funcionando.

por Rhonda Dom 3 Abr 2016 - 17:47

Perseide escribió:La EOI me parece terrible para aprender idiomas. Fui un año y qué mal.

A mí me fue de puta madre. La Pau rules!

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:51

Pues volveré a probar allí. Supongo que en un tercero de alemán no habrá tanta gente como empezando.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:52

Perseide escribió:
letobladioblada escribió:
Perseide escribió:Yo di cinco años de francés y se me daba bien, aunque me acuerdo de poco. En realidad di tres solamente porque dos años me los pasé castigado en el despacho de la directora del primer al último día prácticamente.

Yo en el colegio era un auténtico trasto

por Rhonda Dom 3 Abr 2016 - 17:53

letobladioblada escribió: Pues volveré a probar allí. Supongo que en un tercero de alemán no habrá tanta gente como empezando.

Yo solo hice inglés y empezando en cuarto. Quizás haciendo francés desde el principio no pensaría igual.

por letobladioblada Dom 3 Abr 2016 - 17:57

Rhonda escribió:
letobladioblada escribió: Pues volveré a probar allí. Supongo que en un tercero de alemán no habrá tanta gente como empezando.

Yo solo hice inglés y empezando en cuarto. Quizás haciendo francés desde el principio no pensaría igual.

Yo inglés siempre he ido a academias con clases enfocadas para exámenes de Cambridge pero sí, toda la gente que conozco que lo ha estudiado por la EOI están muy contentos.